Anais - 10º CBCENF
Trabalhos
| Título | DIAGNÓSTICOS DE ENFERMAGEM ENCONTRADOS EM CONSULTA GERONTOLÓGICA NA ÁREA METROPOLITANA 2 - RJ | |||||
| Autores |
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| Modalidade | Poster | |||||
Resumo |
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| Segundo o IBGE (2004), no Brasil a expectativa de vida pode chegar a 72 anos em 2020. O atendimento às necessidades humanas básicas é fundamental para uma vida saudável em todas as idades, todavia, é necessária orientação profissional para atender essas necessidades sem afetar a qualidade de vida. A consulta de enfermagem realizada no Projeto "Enfermagem no Programa Interdisciplinar de Geriatria e Gerontologia da Universidade Federal Fluminense" (EPIGG/UFF), visa promover a saúde através da preservação da capacidade funcional e do envelhecimento ativo. Para tal utiliza a sistematização da assistência de enfermagem (SAE). Segundo a resolução 272/2002 (COFEN) a SAE deve ser realizada em instituições de saúde, e é privativa do enfermeiro. Um processo utilizado na identificação de Diagnósticos de Enfermagem (DE) é a Taxonomia de NANDA II, que propõe DE individualizados através da associação com os sinais e sintomas do cliente. Assim, tem-se como objetivo identificar os DE dos idosos nas consultas e mapeá-los com tal Taxonomia. Trata-se de uma pesquisa descritiva, exploratória, retrospectiva realizada no EPIGG/UFF, localizado em Niterói. A fonte de informação foram 198 prontuários de clientes em tratamento no programa, entre 2004 e 2006. A coleta foi realizada obedecendo aos aspectos éticos da resolução 196/96. Dos prontuários utilizados, 154 eram do sexo feminino e 42 do sexo masculino. A faixa etária predominante (104) de 65 a 75 anos. Na distribuição de doenças crônico-degenerativas os principais dados foram: 129 idosos com hipertensão arterial sistêmica, 65 com demência e 30 cardiopatas. Os principais DE encontrados foram: risco da integridade da pele prejudicada (109), memória prejudicada (72), risco de quedas (72), deambulação prejudicada (57). O mapeamento dos DE mostrou total concordância com a Taxonomia de NANDA II. Os resultados orientam uma prática clínica direcionada para intervenções voltadas à educação em saúde e atividades de apoio psicológico e cognitivo. | ||||||