Anais - 10º CBCENF
Trabalhos
| Título | CRESCIMENTO E DESENVOLVIMENTO INFANTIL: A CRECHE COMO CENÁRIO |
| Autor | |
| ADRIANE DE MARI (Relator) | |
| Modalidade | Poster |
Resumo |
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| O presente estudo objetivou analisar o crescimento e desenvolvimento infantil de crianças de 18 a 36 meses, matriculadas em uma creche no município de Mangueirinha - PR, avaliando desta maneira de que forma as crianças estão tendo seu desenvolvimento infantil. Foram avaliadas 26 crianças matriculadas no maternal duma creche, através do Teste de Análise de Desenvolvimento de Denver - TADD que avalia o desenvolvimento funcional da criança e o Gráfico de Crescimento Peso/Idade de Marcondes que avalia o crescimento infantil da criança. O crescimento infantil abrange a parte física da criança que se dá pela altura, peso, perímetro cefálico e torácico, para Palácios e Mora (1995,p.30) "o crescimento físico é um processo altamente organizado no qual as coisas ocorrem de acordo com uma determinada seqüência e um determinado calendário maturativo [...] é um processo que ocorre de maneira contínua e paulatina [...]"; o desenvolvimento infantil descreve a parte funcional da criança que abrange a parte motora, linguagem e pessoal-social. Segundo Silva, Correa e Romanini (1998, p. 108) "[...] o desenvolvimento é a existência de estímulos ambientais que suscitem respostas das crianças e a capacitem a adquirir e aprimorar habilidades funcionais [...]". Esta pesquisa é do tipo exploratório descritivo de caráter quanti-qualitativo. Através dos resultados obtidos desenvolveu-se um trabalho de educação em saúde interagindo com as crianças que persistiram nas falhas do Denver, buscando proporcionar condições para um desenvolvimento esperado para sua idade. O enfermeiro contribui no desenvolvimento adequado da criança, tendo uma visão de um todo, agindo diretamente nas falhas que a criança venha apresentar. É necessária á presença do profissional enfermeiro inserido na equipe de trabalho da creche, pois é capaz de perceber as necessidades de cada criança, incentivando desta forma o trabalho multidisciplinar. Palavras-chave: Criança. Creche. Desenvolvimento Infantil. | |