Anais - 21º CBCENF
Resumos
| Título | DIFICULDADES QUE INTERFEREM NA QUALIDADE DE VIDA DOS CUIDADORES DE IDOSOS COM DOENÇA DE ALZHEIMER | ||||||
| Autores |
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| Modalidade | Pôster | ||||||
| Área | Valorização, Cuidado e Tecnologias | ||||||
| Tipo | Pesquisa | ||||||
Resumo |
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| Introdução: O Alzheimer é um problema neurodegenerativo e descreve-se por sensibilizar a memória, comportamento, linguagem, relacionamento e funcionalidade. O evento é progressivo e, com o passar do tempo, a dependência passa a ser total, impondo a presença constante de um cuidador, que normalmente é uma pessoa da família. Objetivo: Identificar nas produções científicas as dificuldades que interferem na qualidade de vida dos cuidadores de idosos com doença de Alzheimer e os fatores físicos e psicológicos que afetam estes cuidadores; conhecer as principais características socioeconômica destes cuidadores. Metodologia: Pesquisa descritiva bibliográfica do tipo revisão integrativa, com abordagem qualitativa. Foi realizado através de pesquisas em artigos e revistas cientificas, nas bases Literatura latino-Americano e do Caribe em Ciências da Saúde (LILACS), Scientific Eletronic Library Online (ScieLO) e Biblioteca Virtual em Saúde (BVS). Foram incluídos os estudos publicados entre os anos de 2007 a 2017. Resultados: Foram selecionados 09 artigos que respondiam aos objetivos deste estudo. Percebe-se que em sua grande maioria os cuidadores são do sexo feminino, com grau de parentesco familiar que frequentemente é o de filiação, residente com o idoso, com idade média de 17 a 85 anos, com tempo que exerce a função entre 3 meses a 42 anos. A falta de informações sobre a doença e a sobrecarga física e emocional também afetam na qualidade de vida desses cuidadores. Considerações finais: O presente estudo evidenciou que a qualidade de vida dos cuidadores está relacionada ao estado físico e emocional, sendo estes bastante afetados, podendo comprometer os cuidados por eles prestados, piorando conforme o nível do comprometimento físico do paciente. | |||||||