Anais - 21º CBCENF
Resumos
| Título | A IMPORTÂNCIA DA TROCA DE SABERES PARA O CUIDADO DA SAÚDE DOS RIBEIRINHOS DA AMAZÔNIA | ||||||||
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| Modalidade | Comunicação coordenada | ||||||||
| Área | Valorização, Cuidado e Tecnologias | ||||||||
| Tipo | Relato de experiência | ||||||||
Resumo |
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| INTRODUÇÃO: A Hipertensão Arterial Sistêmica (HAS) é uma doença cardiovascular que atinge cerca de 36 milhões de brasileiros. O Diabetes Mellitus (DM) é uma alteração metabólica multifatorial e afeta 22 milhões de pessoas no Brasil. Ambos representam problemas de saúde pública e perda importante na qualidade de vida. OBJETIVOS: Relatar a experiência dos acadêmicos de enfermagem, voltado para a assistência à saúde dos ribeirinhos com ênfase na HAS e DM, no Estado do Pará. METODOLOGIA: Trata-se de um relato de experiência dos acadêmicos de enfermagem extensionistas do projeto “Rio acima, rio abaixo: a enfermagem cuidando da pressão arterial dos ribeirinhos da Amazônia” abrangendo a comunidade ribeirinha, esta composta por indivíduos que habitam na beira dos rios da Região Amazônica, a partir da educação em saúde pautada no controle da HAS e DM, tratamento, prevenção e o diagnóstico precoce desses agravos, de acordo com a realidade da população que não dispõe de serviços públicos de saúde de fácil acesso e acessibilidade. Tal experiência foi vivenciada no decorrer do primeiro semestre do ano de 2018. RESULTADOS: Os ribeirinhos demonstraram desconhecer parcialmente os agravos abordados, bem como os sinais, sintomas, complicações e formas de prevenção. Neste sentido, a educação em saúde tornou-se fundamental para compreender melhor o modo de vida desses indivíduos, com ênfase nos seus hábitos alimentares, proporcionando aos acadêmicos realizar orientações que se adequassem às particularidades do grupo, preservando suas condições de vida e cultura. Ao fim das atividades, os ribeirinhos se disporam a acatar as orientações repassadas, adequando a sua alimentação, os seus hábitos e também a repassar o que foi instruindo a outros que não estavam presentes durante a ação, dessa forma assegurando o controle da HAS E DM. CONCLUSÃO: Para os acadêmicos de enfermagem a vivência foi de extrema relevância, pois proporciona troca de saberes, o aprimoramento de um atendimento equitativo, universal e integral, além de possibilitar a troca de experiências entre culturas, o que constituem uma enfermagem como ciência capaz de transformar a realidade social. BRASIL. Ministério da Saúde. Cadernos de Atenção Básica: estratégia para o cuidado da pessoa com doença crônica obesidade. 1. ed. Brasília: MS, 2014. 212 p. | |||||||||