Anais - 20º CBCENF
Resumos
| Título | ASPECTOS GERAIS DA SURDEZ: ATENDIMENTO DE ENFERMAGEM AO PACIENTE COM DEFICIÊNCIA AUDITIVA | |||||
| Autores |
|
|||||
| Modalidade | Pôster | |||||
| Área | Políticas Sociais, Educação e Gestão | |||||
| Tipo | Pesquisa | |||||
Resumo |
||||||
| A audição é dos sentidos mais nobres e tem importância fundamental na vida dos indivíduos, a surdez, é caracterizada pela perda parcial ou total da capacidade de ouvir sons. Essa deficiência durante muitos séculos foi responsável pela exclusão social de seus portadores. O presente estudo tem como objetivo analisar as produções científicas que abordam os aspectos gerais da surdez e os mecanismos criados para minimizar os obstáculos de seus portadores. Trata-se de um estudo de revisão bibliográfica, realizada no período de fevereiro a abril de 2017, Foram realizadas buscas na base de dados Biblioteca Virtual de Saúde-BVS, a partir das fontes LILACS, MEDLINE, e BDENF. Foram encontrados 11 artigos relacionados com o tema, onde 9 foram selecionados a partir dos critérios de inclusão e exclusão. Os critérios de inclusão foram artigos publicados no idioma português, a partir de 2007; os critérios de exclusão foram artigos publicados antes de 2007, teses e dissertações. Observou-se que o tema proposto é amplamente discutido na literatura nacional, apesar da escassez de produções para área da enfermagem. Os autores trazem em seus resultados que a surdez é uma condição antiga, tendo registros históricos da deficiência desde a idade média. Isso colabora para um quadro de preconceito e exclusão do portador. Ainda que a legislação brasileira tenha reconhecido a Língua Brasileira de Sinais, dentro da língua portuguesa como meio oficial de comunicação entre os deficientes auditivos, persistem as suas dificuldades na busca de atendimento, nas dúvidas, e orientações profissionais. Foi observado que os surdos sentem dificuldades em comunicação com profissionais da área da saúde causada pelo despreparo dos profissionais em comunicar-se através da LIBRAS. A educação em saúde deve ser planejada e executada, pelos profissionais de saúde, pois em momentos de grande importância será necessário conhecimento em LIBRAS para diagnosticar e tratar de maneira particular. SANTOS, M.F.C.; LIMA, M.C.M.P, ROSSI, T.R.F. Surdez: Diagnóstico audiológico. In: SILVA I.R.; KAUCHAKJE S; GESUELI, Z.M. (orgs.). SILVA, Otto Marques da. A Epopéia Ignorada: a pessoa deficiente na história do mundo de ontem e de hoje. São Paulo: Ed. CEDAS, 1986. DUARTE, Soraya Bianca Reis et al . Aspectos históricos e socioculturais da população surda. Hist. cienc. saude-Manguinhos, Rio de Janeiro , v. 20, n. 4, p. 1713-1734, dic. 2013. | ||||||