Anais - 20º CBCENF
Resumos
| Título | ATIVIDADE DE EXTENSÃO, PESQUISA CONVERGENTE ASSISTENCIAL E RECONHECIMENTO EM PRIMEIROS SOCORROS | ||||||
| Autores |
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| Modalidade | Pôster | ||||||
| Área | Políticas Sociais, Educação e Gestão | ||||||
| Tipo | Relato de experiência | ||||||
Resumo |
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| Introdução: Acidentes em escolas são frequentes, levando em consideração o espaço físico e o público atendido nessa instituição, sendo os acidentes com crianças umas das causas relevantes do crescimento dos últimos anos da mortalidade infantil. Para minimizar estes dados podem ser desenvolvidas estratégias para prevenir e/ou reparar de forma segura, rápida e eficiente a segurança da saúde após a ocorrência de acidentes, como o pré-atendimento realizado pelos funcionários da instituição escolar, se estes possuírem conhecimento e capacidade para faze-la. Objetivo: Este estudo tem por objetivo relatar a experiência de um curso de extensão realizado no município de Nortelândia - MT durante os meses de Abril e Maio de 2017, com profissionais da educação abordando Reconhecimento em Primeiros Socorros. Metodologia: Trata-se de um estudo descritivo, do tipo relato de experiência sobre as ações de extensão desenvolvidas em parceria com Universidade do Estado de Mato Grosso – UNEMAT campus Diamantino e Secretaria de Educação do Município de Nortelândia - MT. Foram abordadas as temáticas que envolvem acidentes mecânicos, térmicos, elétricos ou químicos bem como engasgo, parada cardiorrespiratória e afogamento. Visando contribuir com o aprendizado, as temáticas foram abordadas com uso do método de Pesquisa Convergente Assistencial (PCA). Resultados: Os resultados nos mostraram a grande carência que este público tem em relação à capacitação quanto à atuação em primeiros socorros, o que é preocupante uma vez que o ambiente escolar é propicio a acidentes tanto por sua estrutura física que na maioria das vezes não é adequada, quanto pelo público que atende. Conclusão: Esta atividade contribuiu para a tomada de conhecimentos necessários para que estes profissionais possam prestar cuidados de forma integral, além de fornecer subsídios ao poder público municipal da realidade encontrada, indicando alternativas distintas para adequação do serviço voltada para esta classe de profissionais. Referências: SÃO PAULO. Secretaria da Saúde. Coordenação de Desenvolvimento de Programas e Políticas de Saúde. CODEPPS. Manual de prevenção de acidentes e primeiros socorros nas escolas. São Paulo: SMS, 2007. 129p. PAIM, Lygia. TRENTINI Mercedes, MADUREIRA, Valéria S. Faganello, STAMM, Maristela. Pesquisa Convergente-Assistencial e Sua Aplicação em Cenários da Enfermagem. Rio de Janeiro, 2008. Disponível em: http://ojs.c3sl.ufpr.br/ojs/index.php/cogitare/article/view/12990. | |||||||