Anais - 20º CBCENF
Resumos
| Título | AÇÃO EDUCATIVA SOBRE CÂNCER DE PRÓSTATA EM UMA UNIDADE DE REFERÊNCIA EM ATENDIMENTO HIV/AIDS | ||||||
| Autores |
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| Modalidade | Pôster | ||||||
| Área | Políticas Sociais, Educação e Gestão | ||||||
| Tipo | Relato de experiência | ||||||
Resumo |
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| Introdução: Câncer de próstata é caracterizado pelo crescimento exagerado da próstata, glândula integrante do sistema reprodutor masculino, pode apresentar evolução silenciosa inicialmente ou apresentar sintomas parecidos aos do tumor benigno da próstata (JÚNIOR, et. al, 2015). Objetivo: Descrever um relato de experiência de ação educativa sobre câncer de próstata em um serviço de referência em atendimento a usuários portadores de HIV/AIDS. Metodologia: Trata-se de um relato de experiência vivenciado por enfermeiras residentes do programa de Residência Multiprofissional em Atenção ao Paciente Crítico da Universidade Federal do Pará em uma Unidade de referência em atendimento HIV/AIDS em Belém-Pará. A atividade aconteceu durante campanha mundial sobre a Saúde do Homem em novembro de 2016. Foi realizada uma palestra acerca do tema na sala de espera dos consultórios. Houve entrega de folders sobre câncer de próstata com os tópicos: definição câncer de próstata, dados epidemiológicos do câncer, fatores de risco, sintomas, diagnósticos e tratamento. Resultados: A ação educativa apresentou 15 participantes na totalidade. No decorrer da ação os usuários demonstraram-se atentos e preocupados quanto aos números de casos nacionais e mundiais, além de esclarecerem dúvidas relacionadas à doença. Conclusão: A educação em saúde é importante na sensibilização dos indivíduos quanto à promoção da saúde. O processo de ensino-aprendizagem entre o usuário e o profissional é uma maneira efetiva de reflexão de pacientes e acompanhantes quanto ao autocuidado. Referências JÚNIOR, A. J. B. et. al, Câncer de próstata: métodos de diagnóstico, prevenção tratamento. Brazilian Journal of Surgery and Clinical Research – BJSCR. v.10, n.3, p.40-46, 2015. | |||||||