Anais - 20º CBCENF
Resumos
| Título | EDUCAÇÃO AMBIENTAL COM ESCOLARES E SAÚDE: OUTROS RUMOS PARA A ENFERMAGEM | |||
| Autores |
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| Modalidade | Pôster | |||
| Área | Políticas Sociais, Educação e Gestão | |||
| Tipo | Pesquisa | |||
Resumo |
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| Introdução:A questão ambiental tem mobilizado a sociedade na busca por soluções que viabilizem a relação homem/ambiente de maneira sustentável e crítica em favor de uma humanidade futura possível. A educação ambiental inserida na formação escolar do indivíduo pode, portanto, ser uma estratégia real na transformação de uma consciência crítica pautada não mais na valorização do homem em detrimento do meio, mas no estabelecimento de um elo contínuo entre ambos, considerando a criança como potencial agente de mudança de sua realidade de vida. Objetivo: sintetizar a produção científica sobre educação ambiental com escolares estabelecendo uma interface com a saúde humana. Método: trata-se de um estudo de revisão integrativa de literatura que contemplou as seguintes bases de dados: LILACS, SciELO, MEDLINE, BDENF e PubMed, no período de julho a setembro de 2016. Resultados: Evidenciou-se a educação ambiental atrelada à possibilidade de transformação e mudança de comportamento ressaltando-se a perspectiva social/cívica da educação ambiental, instrumentos que favoreçam a aquisição de consciência ambiental crítica. Identificou-se ainda nos estudos que os escolares possuem conhecimento sistematizado sobre ambiente no tocante a sua preservação, porém sem associação com a saúde. Além de não haver preocupação em relacionar questões de saúde inerentes ao contexto em que os alunos estão inseridos. Conclusão: Salienta-se a importância da interdisciplinaridade no espaço escolar, construção do saber de modo colaborativo extensivo à família, comunidade local e de projetos ambientais que aproximem a relação homem/ambiente/saúde. | ||||