Anais - 19º CBCENF
Resumos
| Título | PUERICULTURA EM DOMICÍLIO: RELATO DE EXPERIÊNCIA DE ACADÊMICOS DE ENFERMAGEM | |||||
| Autores |
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| Modalidade | Pôster | |||||
| Área | Inovação, Tecnologia e Cuidado | |||||
| Tipo | Relato de experiência | |||||
Resumo |
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| INTRODUÇÃO: A consulta de puericultura é realizada por meio da Sistematização da Assistência de Enfermagem, que segundo Horta (1979) organiza e realiza o cuidado com embasamento em métodos científicos. OBJETIVO: Discorrer sobre a experiência oportunizada pela puericultura em domicílio realizada por discentes e docente de enfermagem. METODOLOGIA: Relato de experiência, a partir de visita domiciliar para puericultura, oportunizada pela prática de campo da disciplina de “Saúde da Criança e do Adolescente I” - Curso de Graduação em Enfermagem, em setembro de 2016. RESULTADO: Após apresentações e explicações das atividades que seriam desenvolvidas, os acadêmicos iniciaram a coleta de dados (histórico de enfermagem), seguido do exame físico da criança “I.S.C, 2 anos e 22 dias de vida, sexo masculino, marcos de desenvolvimento da criança - fala pouco, com dificuldade na formação de palavras, brinca com outras crianças; anda com segurança; corre; come e banha com auxílio da mãe; chuta bola”. No momento da consulta a criança encontrava-se agitada, nervosa, chorosa. Ao exame físico - alterações - Perímetro cefálico 54 cm, com deformidade em formato. Diagnóstico de Enfermagem (NANDA 2015-2016) - Comunicação verbal prejudicada relacionado a alteração no desenvolvimento, evidenciado por dificuldades para falar; dificuldades para manter a comunicação; fala comprometida. Prescrições de cuidado: encorajar a fala de palavras simples e frases curtas conforme apropriado; reforçar necessidade de acompanhamento com fonoaudiólogo; dar reforço positivo e elogios conforme apropriados; encorajar relações terapêuticas; agendamento de consulta médica (neuropediatra). CONCLUSÃO: A consulta de puericultura é fundamental para o acompanhamento do crescimento e desenvolvimento da criança, fortalecendo as ações de promoção da saúde e prevenção de doenças. O relato apresentado possibilitou a identificação de um agravo sério sugestivo e tomada de condutas em prol da saúde da criança. Além disso, permitiu que os acadêmicos desenvolvessem o processo de enfermagem centrado na criança e sua família. REFERÊNCIAS: HORTA, Wanda. Processo de enfermagem. São Paulo: Editora Pedagógica e Universitária: Editora da Universidade de São Paulo, 1979. | ||||||