Anais - 19º CBCENF
Resumos
| Título | AULAS PRÁTICAS COM ACADÊMICOS DE ENFERMAGEM NO CONTEXTO DA INVESTIGAÇÃO DE ÓBITO FETAL | ||||
| Autores |
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| Modalidade | Pôster | ||||
| Área | Educação, Gestão e Política | ||||
| Tipo | Relato de experiência | ||||
Resumo |
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| INTRODUÇÃO: O óbito fetal é a morte do concepto antes da sua extrusão materno sem levar em consideração a idade gestacional. Quando concluída a separação, ao observar que o feto não apresenta sinais de vida tais como movimentação muscular, respiração, choro conclui-se que houve um óbito fetal. OBJETIVO: Relatar a experiência de um grupo de acadêmicos de enfermagem no processo de notificação de óbito fetal em um distrito de saúde de Manaus. METODOLOGIA: Trata-se de um relato de experiência, vivenciado por acadêmicos de enfermagem durante as aulas práticas da disciplina Vigilância em Saúde, desenvolvidas no Distrito de Saúde Norte – DISA NORTE, localizado em Manaus-AM, em dezembro de 2015 no turno matutino. Os acadêmicos escolheram um caso, onde observaram os dados domiciliar, ambulatorial e hospitalar preenchidos na ficha de investigação de óbito fetal. RESULTADOS: Na investigação de óbito fetal, os acadêmicos encontraram a declaração de óbito com a causa da morte, a ficha de investigação preenchida na parte de entrevista domiciliar, fotocópia de exames complementares e caderneta da gestante. Foram preenchidas as fichas de serviço de saúde ambulatorial, porém não preenchemos a ficha hospitalar, pois o hospital ainda não havia mandado para o DISA. Ao término da coleta de informações da ficha, realizamos a síntese, conclusão e recomendações. CONCLUSÃO: Os acadêmicos encontraram dificuldades na investigação, visto que há falhas nas fotocópias dos documentos e omissão de informações, sendo então necessária uma nova pesquisa na fonte para completar o preenchimento das fichas, e assim realizar uma investigação com resolutividade. REFERÊNCIAS: CID-10/ Organização Mundial da Saúde; tradução centro Colaboradorda OMS para Classificação de Doenças em Português. 10. Ed. Ver. – São Paulo: Editora da Universidade de São Paulo, 2007. | |||||