Anais - 19º CBCENF
Resumos
| Título | GRUPO DE ESTUDO E PESQUISA EM SAÚDE INTERDISCIPLINAR: UMA AÇÃO INTEGRATIVA DE EXTENSÃO, ENSINO E PESQUISA | ||||
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| Modalidade | Pôster | ||||
| Área | Inovação, Tecnologia e Cuidado | ||||
| Tipo | Relato de experiência | ||||
Resumo |
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| Introdução: O Grupo de Estudo e Pesquisa em Saúde Interdisciplinar- GEPSAI está cadastrado no diretório de Grupos de Pesquisa do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq) e iniciou suas atividades em 2007, sendo constituído de um grupo acadêmico e interdisciplinar dedicado à ensino, pesquisa e extensão na área da saúde. Objetivo: Desenvolver ações que visem proporcionar ao acadêmico, durante a graduação momentos de discussões de artigos científicos com base nas seguintes linhas de pesquisa: Atenção à saúde da pessoa com necessidades especiais; Farmacologia Clínica/ Pesquisa Clínica; Farmacologia Pré-Clínica – análise comportamental; Saúde da Mulher; Saúde do Adulto; Saúde do Idoso; Anatomia de plantas. Metodologia: O grupo congrega docentes e discentes dos Cursos de Graduação em Enfermagem, Farmácia e Medicina Veterinária da Universidade Federal de Mato Grosso, Campus Universitário de Sinop. As reuniões acontecem semanalmente em uma das salas de aulas do Campus. A cada encontro um dos discentes participantes tem a oportunidade de apresentar um artigo científico, previamente selecionado pelos coordenadores, que versa sobre uma das temáticas relacionadas às linhas de pesquisa. Após a apresentação, inicia-se o processo de discussão, analisando criticamente a metodologia adotada e a relevância dos resultados para posterior replicação do método ou aprimoramento das práticas clínicas aplicadas na comunidade. Resultados: O GEPSAI permite ao acadêmico desenvolver o interesse e incentivo a pesquisa, ensino e extensão, a leitura de artigos, a melhora nas relações interpessoais, além de habilidades que possibilitarão a ampliação do conhecimento e a abordagem de assuntos pertinentes ao desenvolvimento acadêmico durante a graduação, pois os temas envolvidos constituem a base de disciplinas obrigatórias no currículo. Proporciona ao estudante a habilidade do trabalho em equipe, o que facilita a compreensão das características individuais, preserva e melhora a comunicação, a interação afetiva e os modelos hierárquicos, assim como a responsabilidade coletiva e o compromisso social. Conclusão: O GEPSAI motiva os estudantes a terem uma postura investigativa, contribuindo para a pesquisa por meio da iniciação científica, a qual é uma forma de incentivá-lo para o engrandecimento da vida acadêmica. | |||||