Anais - 19º CBCENF
Resumos
| Título | VIVÊNCIAS DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO DE ENFERMAGEM EM UNIDADE HOSPITALAR | ||
| Autores |
|
||
| Modalidade | Pôster | ||
| Área | Inovação, Tecnologia e Cuidado | ||
| Tipo | Relato de experiência | ||
Resumo |
|||
| Caracterizado por ser uma das etapas finais de formação do Enfermeiro, o estágio supervisionado deve ter sua prática norteada para desenvolvimento de competências de atenção à saúde, tomada de decisões, comunicação, liderança, educação permanente, administração e gerenciamento. Os futuros enfermeiros devem desenvolver habilidades que atendam às necessidades sociais e de saúde da população, assegurando a integralidade da assistência, qualidade e humanização do atendimento. O objetivo deste estudo foi relatar a vivência do estágio supervisionado em unidade hospitalar. Trata-se de um relato de experiência em estágio supervisionado, desempenhado em enfermaria de clínica médica, com pacientes adultos, realizado em instituição pública com regime de parceria público privada, na cidade de Salvador- Bahia, no período de julho a setembro de 2016. Foram desenvolvidas consultas de enfermagem, exame físico, curativos de lesão por pressão, cateter venoso central, cateter de duplo lúmen de inserção percutânea, úlceras venosas, cateterismo vesical de alívio e demora, punção venosa, aspiração de vias aéreas, administração de medicamentos e soluções, checagem e reposição de materiais do carro de emergência, cilindro de oxigênio e do desfibrilador, além da realização de eletrocardiograma e coleta de material para exames laboratoriais. Posteriormente à realização das atividades, foram feitas evoluções, anotações de enfermagem e distribuição diária de atividades com a equipe. Diante da demanda da unidade, realizou-se treinamento com a equipe de enfermagem sobre os manejos com os pacientes que possuíam insuficiência renal crônica. Os técnicos de enfermagem foram acompanhados por uma semana, para melhor compreensão e valorização de suas atividades. No estágio nos deparamos com o sofrimento humano, o desafio de ser inserido na equipe e o que (des) aprender diante de práticas rotineiras. Momentos que exigiram escuta, senso crítico, dedicação e acolhimento. O desenvolvimento de habilidades de comunicação ao lidar com a equipe multidisciplinar, paciente e família, tendo como metas a promoção, reabilitação da saúde e prevenção de novos agravos, qualificaram a assistência oferecida e as atividades práticas deste estágio, que foram fundamentais para consolidar o aprendizado teórico e prático à luz do rigor científico e intelectual, pautado em princípios éticos e no cuidado integral ao indivíduo. | |||