Anais - 18º CBCENF
Resumos
| Título | DIAGNÓSTICOS, RESULTADOS E INTERVENÇÕES EM PACIENTES COM ESCLEROSE MÚLTIPLA | |||||
| Autores |
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| Modalidade | Pôster | |||||
| Área | Gestão, tecnologias e cuidado | |||||
| Tipo | Pesquisa | |||||
Resumo |
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| Estima-se que, no mundo todo, mais de dois milhões pessoas têm Esclerose Múltipla (EM), e que a doença está entre as causas mais comuns de incapacidade neurológica em adultos jovens. Assim o estudo teve como identificar os principais diagnósticos, intervenções e resultados de enfermagem em pacientes com Esclerose Múltipla, utilizando como sistemas de informação a NANDA Internacional, Nursing Intervention Classification (NIC) e Nursing Intervention Classification (NOC). Estudo transversal, quantitativo, desenvolvido com 58 pacientes com EM internados em um hospital universitário no nordeste do Brasil. Para a coleta de dados utilizou-se um instrumento como roteiro de entrevista e exame físico organizado segundo os domínios da NANDA Internacional, o projeto foi aprovado pelo comitê de ética em pesquisa da Universidade Federal do Rio Grande do Norte- UFRN, CAAE Nº: 11984212.4.0000.553., processo Nº 267.215. A análise do dados foi processual, utilizando como modelo para a laboração dos diagnósticos de enfermagem o Gordon e Sweeney, que atrela-se a três modos, como: modelo retrospectivo, baseado na experiência clínica do enfermeiro; modelo clínico voltado na observação direta do comportamento do paciente e o modelo de validação por enfermeiros, que consiste na validação de diagnóstico pela identificação das características definidoras em um número suficiente de situações clínicas. Assim, os achados permitiram a identificação de 4 diagnósticos de enfermagem que tiveram uma frequência á cima de 50%, sendo estes: Mobilidade física prejudicada; Intolerância a atividade; Eliminação urinária prejudicada e Memória prejudicada. A partir destes diagnósticos tido como prioritário elaborou-se as referidas intervenções, cinco para cada diagnóstico, e quatro resultados de enfermagem. Em face disso, percebeu-se que dentre os diagnósticos, os domínios mais prevalentes foram: Atividade/repouso, Eliminação e troca e Percepção/cognição. | ||||||