Anais - 18º CBCENF
Resumos
| Título | ASSISTÊNCIA DE ENFERMAGEM A ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL: RELATO DE EXPERIÊNCIA | |||||
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| Modalidade | Pôster | |||||
| Área | Educação, política e vulnerabilidade social | |||||
| Tipo | Relato de experiência | |||||
Resumo |
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| Na infância, a escola assume um importante papel, pois participa do desenvolvimento da criança com a formação de hábitos e atitudes que vão influenciar seu comportamento na vida adulta, em diferentes aspectos. A promoção da saúde, como vem sendo entendida nos últimos 20 anos, apresenta-se como uma das estratégias mais promissoras para enfrentar os múltiplos problemas de saúde que afetam as populações humanas e seus entornos neste final de século. Pensando nisso a Faculdade Santo Agostinho juntamente com a coordenação do curso de Enfermagem desenvolveu um projeto que pudesse, de alguma forma, contribuir para a promoção de saúde dos escolares matriculados na Escola Benjamin Soares de Carvalho. O projeto consistiu em realizar ações educativas que despertasse nos escolares o desejo do autocuidado. As atividades eram desenvolvidas por acadêmicos do curso de Enfermagem Faculdade Santo Agostinho. O presente trabalho tem como objetivo apresentar um relato de experiência sobre o projeto sementes do conhecimento realizado pelos alunos do 3° período de Enfermagem da faculdade Santo Agostinho em 2014.1. O mesmo projeto tinha como objetivo avaliar as condições de saúde/levantamento de problemas desta comunidade escolar, orientando-a para a superação dos identificados e promoção da saúde, prevenção de agravos, possibilitando o alcance de uma das metas da responsabilidade social desta IES. Dividiu-se os acadêmicos em dois grupos, um grupo realizava consulta de enfermagem em uma sala preparada para tal ação, e o outro realizava palestras educativas com os temas: higiene corporal; Educação postural; higiene nutricional e ambiental, em sala de aula com a participação das professoras dessas crianças. Os resultados alcançados atingiram as metas e objetivos propostos. Para a IES houve consolidação do aprendizado dos alunos da graduação. As demandas sociais foram atendidas, no caso os pais, alunos e professores que por meio das ações educativas poderão contribuir para as mudanças nos hábitos de vida dessa população. Podemos dizer que descobrimos um mundo novo além da sala de aula, os quais apresentam inúmeras possibilidades de atuação da enfermagem, dos profissionais de enfermagem, não somente atuando na clínica, na área da saúde, organizacional, etc., mas em todos os contextos que requerem atenção desse profissional como no contexto escolar. | ||||||