Anais - 17º CBCENF
Resumos
| Título | AVALIAÇÃO DO CONHECIMENTO TEÓRICO-PRÁTICO DA ENFERMAGEM NO CUIDADO A VÍTIMAS DE PCR: UMA REVISÃO INTEGRATIVA | |||||
| Autores |
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| Modalidade | Pôster | |||||
| Área | Força de trabalho da enfermagem: recurso vital para a saúde | |||||
| Tipo | Pesquisa | |||||
Resumo |
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| A parada cardiorrespiratória (PCR) é a interrupção das atividades respiratória e circulatória efetivas, a intervenção prevê a aplicação de um conjunto de procedimentos de emergência para restabelecer a oxigenação e a circulação, ou seja, a ressuscitação cardiopulmonar (RCP). Por ser um evento dramático e de alta mortalidade, a enfermagem tem papel extremamente importante no atendimento à PCR, evento em que são imprescindíveis a organização, o equilíbrio emocional, a habilidade e o conhecimento teórico-prático da equipe, transmitida por uma atuação de forma objetiva e sincronizada. Avaliar o conhecimento teórico e prático da assistência de enfermagem durante o processo de cuidado ao paciente em uma situação de PCR. A pesquisa tem caráter investigativo caracterizado como pesquisa bibliográfica. A coleta de dados foi realizada através de um levantamento da produção científica na base de dados Biblioteca Virtual em Saúde (BVS), no período de abril/2014, sendo adotado como critérios de inclusão: artigos disponíveis na língua portuguesa, compreendidos entre 2009/2013, estarem relacionados à temática e possuírem texto completo, restando um total de sete artigos para análise. Depois de selecionados, foram analisados de acordo com a abordagem metodológica e categoria temática. Prevaleceu à abordagem qualitativa, a temática foi agrupada em duas categorias: As diferenças no agir/reagir da Enfermagem; e a Relevância de capacitações profissionais para a Enfermagem. Com base nos resultados do estudo, a discussão revelou como as equipes de enfermagem agem diferentemente, dependendo do local onde atuam, interferindo na relação do teórico-prático na PCR. Verificou-se a importância de capacitações para a enfermagem que visem à aquisição de conhecimento teórico, habilidades práticas e atitudes dos profissionais, trabalhados juntos, e dentro do contexto da prática, para facilitar sua atuação. Conclui-se que como a parada cardiorrespiratória é um acontecimento marcado pela imprevisibilidade, podendo ocorrer a qualquer momento e em qualquer local, é necessário que os profissionais de saúde, e nesse bojo o enfermeiro, tenham que se manter sempre atualizados, mantendo um comportamento de busca em prol da educação permanente, a fim de obter e/ou reafirmar o conhecimento necessário para uma boa prática do cuidado, no que se refere à eficiência e à eficácia da assistência prestada. | ||||||