Anais - 17º CBCENF
Resumos
| Título | TEATRALIZANDO E PARODIANDO: UMA ABORDAGEM DIFERENCIADA DE PROMOÇÃO À SAÚDE NA IMUNIZAÇÃO DE CRIANÇAS | |||||
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| Modalidade | Comunicação coordenada | |||||
| Área | Força de trabalho da enfermagem: recurso vital para a saúde | |||||
| Tipo | Relato de experiência | |||||
Resumo |
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| Introdução: A promoção da saúde engloba um conjunto amplo de atividades que através de ações simples realizadas em meio à comunidade, tem o objetivo primordial de promover o auto-cuidado. Dentre as várias atividades destacam-se as ações voltadas à Educação em Saúde. As habilidades de Educar em Saúde tornaram-se itens importantes no que tange ao cotidiano do trabalho desenvolvido pelas equipes de saúde; notadamente as equipes de atenção primária à saúde. Neste contexto, destacam-se as ações preventivas, sendo abordada neste trabalho a relevância da Imunização. Diante disto, o trabalho trás a tona através do relato de experiência a problemática da inserção de temas envoltos pela Imunização, sob uma ótica diferenciada através do uso do lúdico, com musicalização e teatralização, cujo objetivo foi atingir as crianças em idade escolar, promovendo assim um melhor entendimento e aceitação por parte deste público diante dos medos e anseios relacionados ao processo de Imunização. Metodologia: O trabalho foi realizado sob o formato de um relato de experiência através da observação direta e posterior análise descritiva das atividades realizadas pela equipe de Imunização do município de Guidoval, Minas Gerais, no período de janeiro a dezembro de 2013. Resultados: Foi proposto pela equipe de Imunização uma singular teatralização com três personagens que simulassem os medos e anseios vividos pelas crianças diante da espera do dia de vacinarem-se. No fim da apresentação, as crianças eram convidadas a cantarem e dançarem uma paródia feita com o objetivo de desmistificar os conceitos ruins relacionados à administração de imunobiológicos. Esta experiência foi realizada em dois momentos durante o ano de 2013, no espaço físico da Escola Municipal “Antônio Barbosa Neto” e contou com a participação de todos os alunos presentes e com o apoio de todos os funcionários da escola. Considerações Finais: A Educação em saúde afirmou-se com notória participação neste relato de experiência através do uso do teatro e da paródia, conseguindo atingir o objetivo inicial de informar de maneira singular as crianças quanto aos temas relacionados ao processo de Imunização, e consequentemente promover um olhar novo destas crianças; ampliando suas percepções acerca da promoção de saúde, evidenciado pela plena satisfação das mesmas ao término das apresentações, assim como pelo aumento da procura espontânea e aumento do vínculo delas com a equipe de Imunização. | ||||||