Anais - 15º CBCENF
Resumos
| Título | VIVÊNCIA DE ESTUDANTES DE ENFERMAGEM NO INCENTIVO AO ALEITAMENTO MATERNO ATRAVÉS DO PROJETO AMAR | |||||
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| Modalidade | Pôster | |||||
| Área | Determinantes de vida e trabalho | |||||
| Tipo | Relato de experiência | |||||
Resumo |
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| Introdução: O projeto Aleitamento materno com amor e responsabilidade(AMAR) é desenvolvido no Hospital Universitário Ana Bezerra (HUAB) que consoante com a Política Nacional do Ministério da Saúde, preconiza o estabelecimento de ações de incentivo à prática de aleitamento materno nos serviços de saúde. Nessa perspectiva este relato pretende mostrar a vivência dos participantes do projeto, que em suas atividades orientam às puérperas acerca da amamentação. Objetivos: Apresentar a vivência dos acadêmicos de enfermagem no desenvolvimento do projeto, mostrar a importância desta ação no contexto em que ela é desenvolvida enfatizando as contribuições do projeto tanto para a formação profissional dos estudantes, quanto para a melhoria das condições de saúde da comunidade. Método: Relato de experiência que demonstra o desenvolvimento do projeto de extensão A.M.A.R. desenvolvido no H.U.A.B. no município de Santa Cruz-RN, pelos acadêmicos de enfermagem da FACISA-UFRN, que desenvolvem ações educativas de incentivo ao aleitamento materno com as puérperas no alojamento conjunto da instituição supra-citada incentivando a amamentação e tendo um olhar vigilante para os possíveis casos de problemas relacionados a esta prática. Resultados: É possível perceber uma maior aceitação e interesse por parte das puérperas no processo de amamentação, ficando claro que o conhecimento acerca do assunto promove adesão a esta prática, pois elas aprendem como e porque devem amamentar seus filhos. Há uma repercussão nos indicadores de saúde da comunidade, por diminuir significativamente o desenvolvimento de doenças prevalentes na infância como, por exemplo, a diarréia. Considerações finais: Este projeto traz contribuições no contexto da saúde materno-infantil dos municípios atendidos pelo H.U.A.B pois além de promover a saúde do RN e da puérpera, desperta nos alunos o caráter de enfermeiro educador, uma vez que uma das atribuições do enfermeiro é a educação em saúde. | ||||||