Anais - 15º CBCENF
Resumos
| Título | SÍNDROME DE TOURETT: CARACTERÍSTICAS INFLUENCIADORAS PARA O CUIDAR EM ENFERMAGEM | |||||
| Autores |
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| Modalidade | Pôster | |||||
| Área | Determinantes de vida e trabalho | |||||
| Tipo | Relato de experiência | |||||
Resumo |
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| A Síndrome de Tourett (ST) é caracterizada pelo comprometimento psicológico e social dos acometidos, tem como diagnostico uma patologia neurológica, está associada a uma variedade de problemas comportamentais e emocionais, sendo classificada no CID-10, com código F95.2 e descrita como perturbação de tiques vocais e motores múltiplos e combinados, considerado a principal manifestação clínica, entretanto, estudos relatam também sua associação com outros transtornos. Tem início geralmente na infância ou ,quando tardia, na adolescência; geralmente é acometida ao sexo masculino (3/2), atualmente se estima que sua prevalência situa-se entre 4 e 6 criança/1000 crianças. Um fato marcante na ST é o autorreconhecimento do ridículo praticado pelo individuo, o que gera um desencadeamento de fortes estigmas dos olhares da sociedade. Nesse contexto, este estudo tem como objetivo identificar as principais características do portador da ST, no intuito de proporcionar um atendimento holístico e humanizado. Nesse sentido, elaborou-se uma revisão integrativa da literatura nas bases de dados MEDLINE e LILACS, com seleção de anos de publicação entre 2005 a 2012, utilizando os seguintes termos: Síndrome de Tourett, Enfermagem e Tourette, Gilles. A pesquisa foi realizada durante 4 meses de fevereiro a maio do presente ano, foram encontrados 52 artigos, selecionados apenas 10 e usados como objeto de estudo por apresentarem aspectos relevantes a temática proposta. A análise do conteúdo permitiu a organização dos dados em duas categorias temáticas: Conhecendo a ST; Características do portador da ST relevantes para atuação da enfermagem. Após os estudos das pesquisas concluímos que foram identificadas várias características inerentes ao portador dessa síndrome, bem como sua relação com diferentes áreas, da saúde e das ciências sociais, permitindo a apreensão de maneira integral, digno de um atuar em enfermagem, em que a prática do CUIDAR não se limitará apenas a “cuidar”, porém será fundamentada pelo respeito e compreensão com o próximo. | ||||||