Anais - 15º CBCENF
Resumos
| Título | AÇÕES EDUCATIVAS À GESTANTES DO BAIRRO PÊRA EM COARI/AM | |||||
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| Modalidade | Pôster | |||||
| Área | Vulnerabilidade social | |||||
| Tipo | Pesquisa | |||||
Resumo |
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| Nas últimas décadas a atenção à saúde da mulher tem sido alvo de ações dos serviços públicos, como o Programa de Assistência Integral à Saúde da Mulher (PAISM), implantado em meados dos anos 80, com o intuito de atender a mulher de forma integral, sendo um dos seus objetivos reduzirem os riscos referentes ao pré-natal e ao parto. No entanto, embora pautado em diretrizes que propõem a assistência integral à saúde da mulher, ainda se observa, no seu desenvolvimento, a fragmentação das ações direcionadas a este grupo da população (DELFINO, 2004). Durante a gestação e puerpério ocorrem uma série de mudanças e a conseqüente adaptação a esse período podendo gerar ansiedade e medo para a mulher que vivencia esse momento, gerando a necessidade de adaptação a novos papéis (BRASIL, 2005). Uma das formas de enfrentamento dessa situação pode ser a busca por grupos de gestantes e puérperas durante as atividades educativas. O projeto teve como objetivo desenvolver ações educativas de enfermagem na atenção às gestantes e puérperas na comunidade. A atividade foi realizada no período de 17/08 a 17/12/2011, na Escola Municipal Raimunda Bezerra, tendo como público alvo gestante e puérperas do bairro Pêra no Município de Coari/AM.. Os discentes de enfermagem executaram as ações de atividades educativas e saúde por meio de recursos audiovisuais como data-show, folders, cartazes, folhetos, dramatização. As avaliações foram feitas pelo público alvo como forma de questionamento e interações com outras participantes, as quais demonstravam interesse a respeito dos temas abordados. Utilizou-se também como metodologia a participação das gestantes durante o que fora ensinado, com demonstrações na prática do que aprenderam. Logo, o trabalho educativo em grupos consiste em uma valiosa alternativa para se buscar a promoção da saúde e permitir o aprofundamento do modo como as pessoas superam suas dificuldades para obterem maior autonomia, melhores condições de saúde e qualidade de vida, sendo de grande valor prático para os discentes da graduação na sua vida acadêmica e formação profissional. | ||||||