Anais - 15º CBCENF
Resumos
| Título | TRABALHANDO SEXUALIDADE NA ESCOLA: UMA ESTRATÉGIA PARA PROMOVER A SAÚDE SEXUAL E REPRODUTIVA DOS ADOLESCENTES |
| Autor | |
| REYNALDO DE JESUS OLIVEIRA JÚNIOR (Relator) | |
| Modalidade | Comunicação coordenada |
| Área | Vulnerabilidade social |
| Tipo | Relato de experiência |
Resumo |
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| A sexualidade humana é definida como um conjunto de representações vivenciais, valores, regras, determinações, simbologias existenciais pessoais e coletivas que envolvem a questão da identidade sexual do homem e da mulher. Ao contrário do que pensam os adultos, pré-adolescentes e adolescentes são seres sexuados, dependendo assim, de nossa postura e ação para iniciarem o sexo com naturalidade e maturidade. O trabalho apresentado teve como objetivo promover a saúde reprodutiva e sexual dos pré-adolescentes e adolescentes do município de Rio Claro - RJ, prevenindo desta forma, a gravidez precoce, bem como o adoecimento desta população no que diz respeito às DST/AIDS e Hepatites Virais. Como metodologia a coordenação do programa de Saúde e Prevenção nas Escolas realizou oficinas abordando temas relacionados à sexualidade nas escolas da rede pública do Município, estas oficinas envolveram inicialmente a equipe de profissionais da rede municipal de ensino, posteriormente os pais e responsáveis e após o conhecimento da proposta do projeto e aceitação pela maioria dos responsáveis pelos pré-adolescentes e adolescentes, as oficinas foram aplicadas no público alvo, sendo divididas em três etapas, iniciando com a oficina Conhecendo o Corpo, seguindo da oficina Relação Sexual e Sexualidade e terminando com a oficina DST/AIDS e Gravidez Precoce. Durante as oficinas foram utilizados recursos áudio visuais e dinâmicas de grupo. O desenvolvimento do trabalho resultou no preparo do pré-adolescente e o adolescente para lidar com sua sexualidade de modo seguro e consciente, reduzindo assim os danos a sua saúde sexual e reprodutiva e ajudando na suas escolhas. Conclui-se que o adolescente e pré-adolescente no futuro se torna um individuo resultado de sua formação, de seu tempo, de sua família e de suas experiências, portanto é um ser essencialmente subjetivo, por esse motivo é pertinente que a escola desenvolva um trabalho de orientação sexual e reprodutiva que possibilite a este grupo etário o entendimento das transformações que vão ou estão ocorrendo em seu corpo e na sua vida, de uma forma natural sem tabus nem pensamentos mágicos, preparando este indivíduo para uma vida sexual e reprodutiva saudável, diminuindo sua vulnerabilidade. | |