Anais - 11º CBCENF
Trabalhos
| Título | ATIVIDADE RECREATIVA COMO PROMOÇÃO DO BEM-ESTAR AO ESCOLAR HOSPIALIZADO | ||
| Autores |
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| Modalidade | Pôster | ||
| Área | Enfermagem na saúde da criança e adolescente | ||
| Tipo | Pesquisa | ||
Resumo |
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| A internação hospitalar é um processo traumático para as crianças e em decorrência disso ficam muito deprimidas e ansiosas dificultando ainda mais no processo de tratamento. A partir da atividade recreativa,as crianças fogem mais das rotinas e traumas que a hospitalização as causa. Toda criança brinca e através disso exercita habilidades essenciais às suas relações com o meio e com as pessoas. É possível a criança desenvolver-se brincando, e com isso aprender a conviver e enriquecer cada vez mais a sociabilidade e a capacidade de estar em grupo.O brincar além de ser uma necessidade básica da criança, representa distração e oportunidade para aprendizagem e desenvolvimento de suas habilidades O foco principal deste estudo foi verificar a contribuição da atividade recreativa na promoção a saúde em crianças de idade escolar (6 a 12 anos) internadas na Instituição da Criança do Amazonas – ICAM, referência em pediatria na cidade de Manaus, Amazonas. Foram observadas até o mês de Janeiro 11 crianças na idade escolar na enfermaria VII da referida instituição. O método deste estudo foi realizado a partir da observação dessas crianças no momento da recreação e que posteriormente foram entregues questionários de avaliação aos responsáveis para verificar os benefícios da atividade conforme observação dos mesmos. Com isso, obtivemos resultados bastante satisfatórios até agora, com 100% (n=11) de eficácia, significando que todas as crianças mostraram ansiedade no momento da internação e as mesmas se mostraram mais alegres e receptivas aos procedimentos necessários ao seu tratamento, melhorando com as outras crianças e também com os profissionais de saúde. Portanto, a atividade recreativa é um importante colaborador no tratamento das crianças e ainda proporcionar uma ampliação de sua mentalidade e coordenação, minimizando o estresse da doença e da hospitalização, sendo isso necessário a implantação da atividade em todas as instituições hospitalares especializadas em pediatria. | |||