O presente trabalho foi resultado de uma revisão bibliográfica que teve como objetivo discutir e apontar a importância da Educação Permanente em Saúde como dispositivo para a qualificação da Estratégia Saúde da Família. Os resultados encontrados foram sistematizados em três eixos temáticos, nos quais foi constatado que a necessidade de organização dos processos educativos sempre esteve presente nos serviços de saúde. Inicialmente, por meio de cursos, treinamentos e capacitações, posteriormente, através da educação continuada e finalmente, da educação permanente em saúde, que em virtude de sua importância, ganhou status de política nacional, sendo considerada um dispositivo para qualificar a Estratégia Saúde da Família, por repensar a formação dos profissionais de saúde, assim como a maneira de realização do processo ensino – aprendizagem, tendo o trabalho e a experiência dos atores da saúde como eixo determinante. |