Anais - 11º CBCENF
Trabalhos
| Título | O ENFERMEIRO NA ASSISTÊNCIA À VÍTIMA DE ESCALPELAMENTO | |||
| Autores |
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| Modalidade | Pôster | |||
| Área | Outros | |||
| Tipo | Relato de experiência | |||
Resumo |
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| O Escalpe como lesão correspondente à avulsão do couro cabeludo, total ou parcial classificado de ferida crônica, traumática, aberta por esfacelamento e potencialmente contaminada; os cabelos são puxados repentinamente pelo eixo do barco, há forte rotação ininterrupta do motor ao enrolar os cabelos em torno do eixo, que arranca todo ou parte do escalpo, orelhas, sobrancelhas, pele da face e pescoço, com deformações graves e até a morte. Objetiva-se investigar a alta incidência do escalpelamento, o papel da equipe de enfermagem na assistência em clínica cirúrgica e a importância de campanhas informativas na região amazônica; em especifico, verificar causas do escalpelamento, observar a ação da enfermagem à assistência aos escalpelados e analisar quais medidas de prevenção à população em relação à ocorrência. Trata-se de um estudo descritivo/qualitativo, relato de experiência, realizado na clínica cirúrgica da FSC de Misericórdia (16/04/07 à 02/05/07), dados de prontuários, pesquisa bibliográfica da biblioteca do Instituto de Ciências da Saúde e reportagens da internet. Considerado “tragédia amazônica”, destaque no Pará (90% dos casos), tem incidência média de um caso por mês, registro (em Belém) da FSC de Misericórdia e PSM, 65% das crianças vitimadas 80% são meninas. Poucos são os estudos de referência ou análises do escalpelamento; o tratamento é demorado em resultados benéficos, cerca de nove meses a um ano; a vítima sofre dezenas de cirurgias de reconstituição do couro cabeludo, ciente de que continuará sem cabelo. Prioriza-se melhoria da auto-estima, rápida reintegração social e prevenção de lesões mais graves na calota craniana, utilizando-se a placa de Carboximetil celulose com ou sem Prata................................................................................................................................................................................................................................................................................... | ||||