Anais - 11º CBCENF
Trabalhos
| Título | IMPLEMENTAÇÃO DA EDUCAÇÃO EM SAÚDE AO PORTADOR DE MENINGITE MENINGOCÓCICA NO AMBIENTE INTRA-HOSPITALAR | |||
| Autores |
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| Modalidade | Pôster | |||
| Área | Sistematização da assistência | |||
| Tipo | Relato de experiência | |||
Resumo |
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| Objetivos: Avaliar a realização da assistência de enfermagem ao portador de meningite meningocócica ; sensibilizar profissionais acerca da importância do processo de educação continuada no ambiente intra-hospitalar a fim de prevenir novos casos. Referencial: A Doença Meningocócica é um processo infeccioso agudo, geralmente epidêmico, caracterizado por um quadro clínico de meningite purulenta e septicemia (Meira,1991). No Brasil, a doença meningocócica é endêmica, com ocorrência periódica de surtos epidêmicos em vários municípios. Segundo o Ministério da Saúde no ano de 2005 o número de casos confirmados de doença meningocócica no estado do Pará foi de 78 pessoas, sendo somente na região metropolitana de Belém 29 casos. Metodologia: Trata-se de um estudo descritivo, exploratório. Neste tipo de estudo, os fatos são observados, registrados, analisados, classificados e interpretados, sem que o pesquisador interfira neles (Haber, 2001). Utilizamos uma abordagem qualitativa já que este tipo de pesquisa inclui a explicitação da subjetividade da percepção do outro, ou seja, do paciente. O método utilizado foi a coleta de dados a partir da observação participante, da entrevista individual semi-estruturada, e da análise de prontuário. Resultados: Foram encontrados seis diagnósticos de enfermagem e para isso foram feitas: intervenções, os resultados esperados e a avaliação final. Conclusão: Observou-se, que a falta de informação do cliente diante da patologia, reflete uma assistência inadequada por parte dos profissionais. Portanto, percebemos que o importante é traduzir em ações concretas o atendimento nos serviços de saúde, implementando a sistematização da assistência de enfermagem, para a equipe e pacientes, para que desta forma possamos, como parte integrante do conjunto de ações de atenção, promover a educação continuada. | ||||