Anais - 11º CBCENF
Trabalhos
| Título | RELATO DE EXPERIÊNCIA: REORIENTAÇÃO DE PRÁTICAS DE UMA USF COM UM GRUPO DE IDOSOS NO SERTÃO DA PARAÍBA | |||||
| Autores |
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| Modalidade | Pôster | |||||
| Área | Enfermagem na saúde do idoso | |||||
| Tipo | Relato de experiência | |||||
Resumo |
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| Objetiva-se nesse estudo relatar a experiência de um grupo de profissionais de saúde em atividades educativas junto ao Grupo de Terceira Idade, do Bairro Várzea da Cruz, no município de Sousa, Paraíba. O Brasil e o mundo estão envelhecendo. Segundo dados da Organização Mundial de Saúde, em 2050 o planeta terá quase dois bilhões de idosos, o triplo do número atual. De acordo com o IBGE, em 20 anos, 13% da população brasileira estarão acima dos 60 anos, e o Brasil será o sexto país do mundo em número de idosos. Esse cenário indica a necessidade de políticas voltadas à promoção da saúde e qualidade de vida dos idosos. Levando em consideração a importância da temática em dias atuais e para lograr os objetivos propostos nesse estudo, o universo da pesquisa foram um os idosos do bairro Várzea da Cruz que participam de um grupo composto de 35 idosos. O idosos estão na faixa etária de 60 a 85 anos de idade. As reuniões ocorrem duas vezes ao mês, debatendo questões relativas à promoção da saúde, sendo desenvolvidas por uma equipe multidisciplinar da Unidade Saúde da Família X na Várzea da Cruz, Sousa – PB., composta por 11 profissionais. A partir da aproximação dos profissionais de saúde com essa população, através de palestras interativas, pautadas pelo grupo de idosos, abrem-se novas possibilidades de compreensão mútua sobre velhice, condições de vida, de trabalho, de saúde/doença e do exercício profissional na dinâmica social em que estão inseridos, através do aprendizado compartilhado. Esses encontros dinamizam a prática dos próprios profissionais de saúde, que têm nessas atividades a possibilidade de descobrir o potencial dos encontros com a comunidade de idosos e da participação social como troca de experiências que serve de reorientação das práticas cotidianas. | ||||||